من المتوقع أن يكون تأثير التقويم الثلاثي الأشهر على جاهزية الطلاب للعمل "ضئيلاً"

بقلم بياتريز ماري دي كروز، مراسلة

قالت مجموعات الأعمال إن خطط الحكومة للتحول إلى تقويم مدرسي من ثلاث فترات قد يكون لها تأثير ضئيل على قابلية توظيف الطلاب، مشيرة إلى أن إصلاح المناهج الدراسية سيؤثر بشكل أفضل على نتائج التعليم.

قال رئيس جمعية الإدارة في الفلبين دونالد باتريك إل. ليم إن التغييرات في التقويم المدرسي تتطلب دراسة وتنفيذاً دقيقين.

"من منظور الأعمال، ندعم الإصلاحات التي تعزز قابلية التوظيف، لكننا نؤكد أن النتائج وليس هيكل التقويم، يجب أن تظل التركيز الأساسي"، قال عبر فايبر. 

بالإضافة إلى ذلك، قال السيد ليم إن التقويم الفصلي الثلاثي قد يسبب عدم توافق مع دورات التدريب وفترات التوظيف.

وأشار إلى أنه قد يكون أيضاً مكلفاً للعائلات والمدارس ويزيد من عبء عمل المعلمين.

"في حين أنه قد يوفر فوائد مثل التعلم المستمر، فإن تأثيره على الجاهزية الوظيفية سيعتمد في النهاية على ما إذا كان يحسن جودة التعليم والتوافق مع احتياجات الصناعة"، أضاف السيد ليم.

وافق مجلس الاقتصاد والتنمية الأسبوع الماضي على اقتراح وزارة التعليم لتنفيذ نظام فصلي ثلاثي ابتداءً من العام الدراسي 2026-2027.

قال المجلس، الذي يرأسه الرئيس فرديناند آر ماركوس جونيور، إنه من المتوقع أن تزيد السياسة من وقت التعلم في مواجهة الاضطرابات الناجمة عن سوء الأحوال الجوية والعطلات.

"يبدأ التزامنا بتطوير قوة عاملة تنافسية عالمياً بتوفير حلول قائمة على الأدلة لسد الفجوات التعليمية في بلادنا"، قال وزير الاقتصاد أرسينيو إم. باليساكان، الذي يشغل أيضاً منصب نائب رئيس مجلس الاقتصاد والتنمية، في بيان الأسبوع الماضي.

يدعو الاقتراح إلى تقسيم 201 يوم دراسي إلى ثلاث فترات، مع الفترة الأولى من يونيو إلى سبتمبر، والثانية من سبتمبر إلى ديسمبر، والثالثة من يناير إلى مارس.

قال سيرجيو آر أورتيز-لويس جونيور، الرئيس الفخري لاتحاد أصحاب العمل في الفلبين، إن النظام الفصلي الثلاثي سيوائم الفلبين مع الممارسات العالمية.

ومع ذلك، قال إن المدارس قد لا تكون مجهزة لتنفيذ نظام تقييم من ثلاث فترات.

"أعتقد أن هذه السياسة ستحتاج إلى الكثير من الموارد. أولاً، ليس لدينا حتى فصول دراسية كافية، ويمكن أن يرفع النظام الفصلي الثلاثي أيضاً تكاليف الصيانة"، قال عبر الهاتف.

من ناحية أخرى، قال إن التقويم المدرسي الفصلي الثلاثي يمكن أن يعالج خسائر التعلم الناجمة عن اضطرابات الفصول الدراسية.

أخبرت وزارة التعليم مجلس الشيوخ مؤخراً أن 53 يوماً دراسياً تم تعطيلها في العام الدراسي 2023 إلى 2024. من الإجمالي، كان 32 بسبب الأعاصير والحرارة الشديدة. 

قال المدير التنفيذي للغرفة التجارية الأمريكية في الفلبين إب هينشليف إن التقويم الفصلي الثلاثي سيكون له تأثير ضئيل على الجاهزية الوظيفية.

"الجودة والمنهج الدراسي أكثر أهمية. يجب أيضاً مراعاة نقص الفصول الدراسية"، قال عبر فايبر.

في غضون ذلك، أشار المدير التنفيذي لنادي أعمال ماكاتي رافائيل إيه إس جي أونغبين إلى أن مدارس دي لا سال تتبع منذ فترة طويلة نظاماً فصلياً ثلاثياً، و"يبدو أنها تخدم احتياجات الصناعة بشكل جيد".